: L’atelier de la donnée du siteLyon Saint-Etienne, a testé des jeux sérieux consacrés aux données de la recherche : jeux de société, jeux à animer ou encore jeux en
: <p>Le jeudi 14 novembre 2024, dans le cadre de la semaine de l’accès ouvert <a href="https://www.openaccessweek.org"><em>(Open Access Week)</em></a>, la bibliothèque universitaire de Lyon 3 organise son <a href="https://bu.univ-lyon3.fr/cafe-doctorants-special-open-access-week-2024">Café doctorants</a> : une journée d’échanges autour de la communication scientifique durant et après le doctorat.</p> <p>J’aurai le plaisir d’intervenir à 13h30 aux côtés de Damien Petermann pour un échange intitulé « Des données à la publication, comment mettre en lumière ses recherches ? » et qui portera sur les stratégies de publication, notamment les blogs scientifiques ou carnets de recherche.</p> <p>Informations et inscription sur <a href="https://cafe-doct-oaw24.sciencesconf.org">le site SciencesConf de
: <p>Simplicité, légèreté, pérennité : écrire au format texte, en complément voire en remplacement des logiciels de traitement de texte, c’est une manière de bien organiser ses données et documents scientifiques pour le long terme.</p> <p>Le mercredi 12 mars, j’animerai une formation en présentiel à l’Urfist de Lyon pour faire découvrir cette manière d’écrire pensée pour la recherche. Nous prendrons en main l’éditeur de texte scientifique en ligne <a href="https://stylo.huma-num.fr">Stylo</a>, un logiciel libre créé par la <a href="https://www.ecrituresnumeriques.ca/fr">Chaire de recherche en écritures numériques du Canada</a>, hébergé sur les serveurs de l’infrastructure de recherche française <a href="https://huma-num.fr">Huma-Num</a>.</p> <p>La formation couvrira les éléments de base (titres, paragraphes, gras et italique…) et les éléments propres à l’écriture scientifique (citations, bibliographie, notes de bas de page, formules mathématiques, tableaux, figures…). Nous verrons comment : gérer efficacement [...]
: <p>Demain se tiendra à Lyon la finale du <a href="https://challengedelaveille2026.univ-lyon3.fr">Challenge de la Veille 2026</a>, organisée par mon IUT. L’occasion pour moi de dire un mot sur la veille, cette manière d’inscrire la recherche d’information dans le temps et de rester au courant de ce qui se passe dans un domaine, souvent celui dans lequel on travaille.</p> <p>La veille est centrale dans mon activité d’enseignant-chercheur. Elle est structurante pour moi, autant que le séminaire de mon équipe de recherche ou les discussions au sein de mon équipe pédagogique. Je dépends de la veille des autres, <a href="https://www.quaternum.net/flux">celle d’Antoine Fauchié</a> ou <a href="https://etnadji.fr">celle d’Étienne Nadji</a> par exemple. Et je publie la mienne sur mon site en retour, parce que c’est juste évident pour moi qu’il faut rendre ce bénéfice à sa communauté professionnelle, dès lors qu’on en a la capacité.</p> <p>J’ai commencé <a href="https://www.arthurperret.fr/blog/2021-03-03-une-nouvelle-[...]