: dc.contributor.author: Song, Jingyun dc.date.issued: 2026-10 dc.description.abstract: Cette thèse étudie l’articulation entre filiation, affiliation et désaffiliation dans les œuvres de François Weyergans et de Ying Chen. Elle analyse, dans trois de leurs romans, comment les protagonistes cherchent à se désaffilier des figures parentales, malgré leur emprise et l’attachement affectif qui les entravent dans leur projet d’émancipation, et comment les auteurs tentent de se dégager des influences culturelles et littéraires afin d’affirmer leur propre identité. L’étude du corpus mobilise principalement les concepts de la psychanalyse. Pour l’analyse des romans de Chen, cette approche est mise en regard de la culture et de la pensée chinoises afin de proposer une lecture croisée des rapports conflictuels entre parents et enfant qui s’y manifestent. Les trois premiers chapitres de la thèse indiquent en quoi la désaffiliation, chez Ying Chen comme chez François Weyergans, ne peut jamais accomplir une simple rupture [...]
: dc.contributor.author: Poirier, Adrien dc.date.issued: 2026-10 dc.description.abstract: Cette thèse doctorale s’intéresse aux relations interétatiques entre la France et le Tchad sous le régime de François Tombalbaye, soit de 1960 à 1975. Analysant les structures du néocolonialisme français après les indépendances africaines, nous observons que le premier président du Tchad, François Tombalbaye, établit rapidement un régime autoritaire à parti unique avec le soutien de la France. Nous étudions ensuite l’origine des révoltes tchadiennes, affirmant qu’elle est la conséquence directe des abus systémiques de l’administration du régime. L’intervention militaire française qui en résulte est lancée pour secourir Tombalbaye, tout en démontrant aux autres chefs d’État africains qu’ils peuvent compter sur le soutien des forces françaises tant qu’ils demeurent loyaux à Paris. L’opération est néanmoins un échec, dû au bellicisme des militaires tchadiens et au manque de volonté du régime à résoudre les causes profondes d[...]
: dc.contributor.author: Drapeau, Louis-Félix dc.date.issued: 2026-10 dc.description.abstract: Depuis la crise de la COVID-19, l’enseignement en ligne s’est imposé comme une composante permanente de l’université québécoise. Pourtant, malgré cette popularisation, le vécu subjectif de cette population demeure largement invisibilisé par une littérature scientifique souvent centrée sur une démonstration de sa réussite pédagogique et l'efficacité technique de ses dispositifs. Ce travail de recherche comble ce manque en explorant la « fabrication » de l’expérience scolaire au sein de cet environnement numérique. Cette étude articule les logiques d’action de François Dubet aux concepts d’acteur pluriel de Bernard Lahire et de résonance d’Hartmut Rosa. S’appuyant sur une enquête qualitative compréhensive menée par entretiens de groupe via visioconférence, auprès de 7 étudiant.e.s entre 24 et 59 ans et provenant d’une variété de programmes en ligne. L’analyse déconstruit la tension entre motivations instrumentales et q[...]