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: Le cours UNJF doit permettre à l'étudiant de disposer d'un cadre général assez riche et d'un large degré d'autonomie dans l'organisation de son travail. Le cours est structuré en « leçons » correspondant à un sujet d'étude suffisamment délimité pour constituer un élément scientifiquement et pédagogiquement autonome et utilisable lorsqu'il est assemblé ou détaché du reste du cours. Il propose une démarche de formation globale et cohérente. L'étudiant dispose d'un exposé didactique complet sur la matière sous un format relativement compact : c'est le cours proprement dit. Chaque cours dispose : des conseils de méthode, des niveaux de lecture complémentaires, des synthèses pédagogiques sur les questions étudiées, des lexiques spécialisés sur le domaine traité, des références documentaires (textes illustratifs, doctrinaux, législatifs, réglementaires et jurisprudentiels, etc.), des instruments de travail permettant la "remontée aux sources" (bibliographie, webographie, etc.), des exercices d'application interact[...]
: Le cours UNJF doit permettre à l'étudiant de disposer d'un cadre général assez riche et d'un large degré d'autonomie dans l'organisation de son travail. Le cours est structuré en « leçons » correspondant à un sujet d'étude suffisamment délimité pour constituer un élément scientifiquement et pédagogiquement autonome et utilisable lorsqu'il est assemblé ou détaché du reste du cours. Il propose une démarche de formation globale et cohérente. L'étudiant dispose d'un exposé didactique complet sur la matière sous un format relativement compact : c'est le cours proprement dit. Chaque cours dispose : de conseils de méthode, de niveaux de lecture complémentaires, de synthèses pédagogiques sur les questions étudiées, de lexiques spécialisés sur le domaine traité, de références documentaires (textes illustratifs, doctrinaux, législatifs, réglementaires et jurisprudentiels, etc.), d'instruments de travail permettant la "remontée aux sources" (bibliographie, webographie, etc.), d'exercices d'application interactifs : que[...]
: Le cours UNJF doit permettre à l'étudiant de disposer d'un cadre général assez riche et d'un large degré d'autonomie dans l'organisation de son travail. Le cours est structuré en « leçons » correspondant à un sujet d'étude suffisamment délimité pour constituer un élément scientifiquement et pédagogiquement autonome et utilisable lorsqu'il est assemblé ou détaché du reste du cours. Il propose une démarche de formation globale et cohérente. L'étudiant dispose d'un exposé didactique complet sur la matière sous un format relativement compact : c'est le cours proprement dit. Chaque cours dispose : de conseils de méthode, de niveaux de lecture complémentaires, de synthèses pédagogiques sur les questions étudiées, de lexiques spécialisés sur le domaine traité, de références documentaires (textes illustratifs, doctrinaux, législatifs, réglementaires et jurisprudentiels, etc.), d'instruments de travail permettant la "remontée aux sources" (bibliographie, webographie, etc.), d'exercices d'application interactifs : que[...]
: Le cours UNJF doit permettre à l'étudiant de disposer d'un cadre général assez riche et d'un large degré d'autonomie dans l'organisation de son travail. Le cours est structuré en « leçons » correspondant à un sujet d'étude suffisamment délimité pour constituer un élément scientifiquement et pédagogiquement autonome et utilisable lorsqu'il est assemblé ou détaché du reste du cours. Il propose une démarche de formation globale et cohérente. L'étudiant dispose d'un exposé didactique complet sur la matière sous un format relativement compact : c'est le cours proprement dit. Chaque cours dispose : de conseils de méthode, de niveaux de lecture complémentaires, de synthèses pédagogiques sur les questions étudiées, de lexiques spécialisés sur le domaine traité, de références documentaires (textes illustratifs, doctrinaux, législatifs, réglementaires et jurisprudentiels, etc.), d'instruments de travail permettant la "remontée aux sources" (bibliographie, webographie, etc.), d'exercices d'application interactifs : que[...]