Demain se tiendra à Lyon la finale du Challenge de la Veille 2026, organisée par mon IUT. L’occasion pour moi de dire un mot sur la veille, cette manière d’inscrire la recherche d’information dans le temps et de rester au courant de ce qui se passe dans un domaine, souvent celui dans lequel on travaille.
La veille est centrale dans mon activité d’enseignant-chercheur. Elle est structurante pour moi, autant que le séminaire de mon équipe de recherche ou les discussions au sein de mon équipe pédagogique. Je dépends de la veille des autres, celle d’Antoine Fauchié ou celle d’Étienne Nadji par exemple. Et je publie la mienne sur mon site en retour, parce que c’est juste évident pour moi qu’il faut rendre ce bénéfice à sa communauté professionnelle, dès lors qu’on en a la capacité.
J’ai commencé en mars 2021, en rapatriant une trentaine de liens que j’avais partagé sur feu Twitter1. Une URL, un paragraphe qui résume de quoi parle le lien et pourquoi je le partage : le format de mes notes de veille doit beaucoup au format du micro-blogging. J’ai gardé cette habitude. Cela m’aide à entretenir ma capacité de synthèse et cela me permet de publier de manière assez spontanée sans que ça me prenne trop de temps. Mais le but n’est pas non plus de saturer l’espace : je ne publie que si j’ai vraiment envie que d’autres soient au courant, ou si je tiens à ajouter un commentaire personnel que j’estime potentiellement utile dans le débat. Des notes séparées, plutôt qu’une compilation mensuelle ou hebdomadaire comme font certains : sans doute l’influence du format « fiche » très présent dans mon travail.
J’ai ancré ma veille dans mon site parce que j’adhère au principe POSSE : publier chez moi, relayer ailleurs. Aujourd’hui, je suis présent sur une instance Mastodon, un autre espace de micro-blogging. Je me rends compte que j’y relaye de moins en moins mes notes de veille. J’ai observé globalement deux manières d’articuler cet espace avec de la veille quand on suit le principe POSSE : soit on publie les liens, généralement de manière automatique, typiquement en ajoutant un mot-clé qui permet aux personnes non intéressées de masquer ces messages ; soit on ne les publie pas et on encourage plutôt les gens à s’abonner directement au site via un flux RSS/Atom. Je penche pour la deuxième option : d’une part parce que je suis un fervent partisant des flux web ; et d’autre part pour que mes publications sur Mastodon soient identifiées comme relevant d’une envie de discuter, pas juste d’une diffusion mécanique.
J’ai donné un cours sur la veille il y a quelques années mais","source":"Blog d'Arthur Perret"},{"pubDate":"Tue, 28 Jul 2026 16:19:10 +0200","url":"https://www.arthurperret.fr/evenements/2024-11-23-campus-du-libre.html","titre":"[Évènement] Campus du Libre 2024","source":"Blog d'Arthur Perret","id":3058586,"description":"
Le Campus du Libre est un évènement organisé à Lyon par des acteurs du monde universitaire pour promouvoir le logiciel libre et les communs. Cette année, c’est Lyon 3 qui l’accueille, le samedi 23 novembre à la Manufacture des Tabacs.
Je ferai partie des intervenants, avec une conférence intitulée provisoirement « De la fiche au graphe : une nouvelle manière de gérer ses connaissances ». Un sujet qui peut intéresser beaucoup de gens : étudiants, enseignants, chercheurs, développeurs, documentalistes, designers, journalistes, ingénieurs… Et bien entendu, tous les formats et outils qui seront présentés appartiennent au monde du logiciel libre. Plus d’informations ci-dessous, en attendant l’arrivée du programme officiel.
Faire des fiches, c’est une méthode ancienne et éprouvée pour collecter, mémoriser et produire des connaissances. On note, on classe, on indexe… Et si on reliait ? L’hypertexte nous donne une manière supplémentaire d’organiser nos connaissances, plus proche du fonctionnement de notre cerveau, par association d’idées. Et grâce à certaines innovations récentes comme le balisage léger ou la visualisation de graphes, il devient plus facile que jamais d’écrire et de naviguer dans le réseau de nos idées.
Au programme de cette conférence :
Faire des fiches : petit rappel historique sur une longue tradition liée aux mondes de l’érudition et de l’éducation.
Faire des fiches numériques interreliées avec des formats d’écriture légers (Markdown, YAML, Wikitext). Exemple de l’éditeur de texte scientifique Zettlr. Focus sur le format texte, synonyme de légèreté, robustesse, interopérabilité.
Naviguer dans ses fiches et les partager, grâce aux technologies du Web. Exemple du logiciel Cosma. Focus sur la visualisation comme aide-mémoire pour l’analyse, la synthèse et l’idéation.
Le jeudi 14 novembre 2024, dans le cadre de la semaine de l’accès ouvert (Open Access Week), la bibliothèque universitaire de Lyon 3 organise son Café doctorants : une journée d’échanges autour de la communication scientifique durant et après le doctorat.
J’aurai le plaisir d’intervenir à 13h30 aux côtés de Damien Petermann pour un échange intitulé « Des données à la publication, comment mettre en lumière ses recherches ? » et qui portera sur les stratégies de publication, notamment les blogs scientifiques ou carnets de recherche.
Informations et inscription sur le site SciencesConf de","id":3058585}]